Il 31 Gennaio ed il 1° Febbraio 2018 si è tenuto a Randers il secondo meeting di partenariato del progetto CHOICE, finanziato a valere sul programma ERASMUS+ KA2 School Education. I partner sono stati impegnati nella pianificazione di specifici workshop destinati ai giovani delle scuole secondarie per la  prevenzione delle dipendenze da Internet, droga e gioco d’azzardo.

Il 9 Febbraio vedrà l’avvio il corso GRATUITO per la formazione di progettisti per la manifattura additiva (stampa 3 D) nell’industria 4.0, realizzato da TUCEP, in collaborazione con l’Università degli Studi di Perugia – Dipartimento di Ingegneria.

La formazione, realizzata con il sostegno della Fondazione Cassa di Risparmio di Perugia, è mirata all’acquisizione di competenze specifiche nell’ambito della manifattura additiva,

Il 25 e 26 Gennaio il TUCEP ha partecipato al primo meeting del progetto LIKE, finanziato dall’Agenzia Nazionale Ungherese a valere sul programma Erasmus+, che nasce per sviluppare un modello pedagogico innovativo, basato sulla centralità dei bambini e dei loro bisogni emotivi nel processo di apprendimento, e finalizzato a prevenire la dispersione scolastica fin dalla scuola primaria.

Lo scorso 22 gennaio si è conclusa con successo la secondo edizione del corso LIS (Lingua dei Segni Italiana) 1° anno. Il corso ha permesso alla 16 partecipanti di acquisire competenze di base nell’uso della Lingua dei Segni,  a livello A1/A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue (QCER) adattato alle Lingue dei Segni (QCER-LS).

A Febbraio partirà il corso “SI! – Software per Inclusione”, iniziativa che intende realizzare una formazione diffusa a livello territoriale sull’adozione di soluzioni d’accesso alle risorse educative per studenti con disabilità: si tratta di attività formative mirate allo sviluppo delle competenze di insegnanti di sostegno e curricolari.

Tale formazione privilegerà la conoscenza di strumenti flessibili (sw autore) con cui costruire contesti di apprendimento che evolvano con le competenze ed esigenze dell’utente e di sw FLOSS (Free Libre Open Source Software) che presentano particolarità interessanti per i contesti didattici e formativi.

Il 1° Febbraio vedrà l’avvio la seconda edizione di “Uno…Due…Tre… Teatriamo!”, il corso di formazione per docenti sull’attività teatrale a scuola. Il corso si inserisce nell’ambito delle varie attività di formazione per insegnanti e dei laboratori didattici per studenti della scuola primaria e secondaria che il TUCEP promuove e organizza.

Il corso, accreditato dall’USR Umbria ai sensi Direttiva 170/2016,

Il 4 e 5 Dicembre il TUCEP ha partecipato al kick off meeting del progetto WISH, finanziato dall’Agenzia Nazionale Spagnola a valere sul programma Erasmus+. Il progetto è finalizzato alla costruzione di un modello di formazione non formale destinato ai giovani di età compresa tra i 14 ei 26 anni, volto alla prevenzione dei conflitti legati al bullismo e al razzismo attraverso la metodologia del Teatro dell’Oppresso.

Il 12 ed il 13 Dicembre si è svolto a Perugia il primo meeting di partenariato del progetto CERASMUS +, finanziato dall’INAPP a valere sul Programma ERASMUS+. Al meeting hanno partecipato 8 organizzazioni, operanti in Italia, Spagna, Finlandia, Polonia, Ungheria, tra cui AEuCC (Agrupación Europea de Cooperación Territorial Ciudades de la Cerámica). AEuCC è un Gruppo Europeo di Cooperazione Territoriale creato nel 2014 che riunisce le Associazioni delle Città della Ceramica in Europa,

La scadenza per l’invio delle iscrizioni al corso gratuito SMART INDUSTRY, che TUCEP realizzerà a Terni a partire da Febbraio 2018, è prorogata al 20 Gennaio 2018.
Coloro che hanno inviato la domanda alle precedenti scadenze non dovranno inviarla nuovamente.

Le informazioni su contenuti previsti, destinatari degli interventi formativi, modalità di iscrizione e attuazione dei corsi sono contenute nel bando:

Bando di selezione SMART INDUSTRY –