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A Lione la chiusura del progetto europeo ‘GreenB’ dedicato alla sostenibilità ambientale nel mondo dell’impresa

Si è concluso il 30 settembre scorso il progetto “GreenB”, finanziato dalla Commissione Europea a valere sul programma ERASMUS+ e dedicato alla sostenibilità ambientale nel mondo dell’impresa. Per la conclusione del progetto è stata organizzata una conferenza sul tema “Green B: in cammino verso l’eco-innovazione” nella splendida cornice del Palazzo della Borsa di Lione, in Francia.

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La manifattura additiva per l’innovazione dei processi produttivi: il corso gratuito SMART INDUSTRY

TUCEP realizza a Terni un percorso GRATUITO di action learning per la formazione di progettisti per la manifattura additiva (stampa 3 D).
Il corso, cofinanziato dalla Fondazione Cassa Di Risparmio Di Terni E Narni a valere sul Bando 1/2017, si propone di:
•    fornire ai partecipanti le conoscenze sui nuovi processi produttivi e di progettazione con tecnologia di produzione additiva (stampa 3D);

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ERASMUS+: IL TUCEP PER LA MOBILITA’ DEGLI STUDENTI E DELLO STAFF UNIVERSITARIO

L’Agenzia Nazionale Italiana INDIRE ha finanziato il progetto TUCEP PLACEMENT FOR JOB a valere sul Programma ERASMUS+ Mobilità per l’Apprendimento—KA1. Il progetto, coordinato dal TUCEP, mette a disposizione diverse opportunità per la mobilità di studenti e staff universitario.

MOBILITA’ DEGLI STUDENTI
Attraverso il progetto del TUCEP, gli studenti universitari potranno accedere a tirocini presso imprese,

PROVA

PROGETTI EUROPEI: A SETTEMBRE LE ATTIVITA’ RIPRENDONO CON 4 MEETING INTERNAZIONALI

A Settembre, lo staff TUCEP ha ripreso le attività partecipando ai meeting di partenariato di 4 dei 20 progetti europei attivi, dedicati all’educazione e formazione, all’inclusione sociale, allo sviluppo imprenditoriale.

Durante il primo meeting il TUCEP ha ospitato a Perugia il partenariato di  CRAFTMANSHIP+, progetto ERASMUS+ nel settore dell’Educazione degli Adulti che propone un nuovo approccio all’insegnamento e alla trasmissione dei mestieri di tradizione creativi,

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L’EDUCAZIONE ALLA GESTIONE DEI CONFLITTI PER LA PREVENZIONE DEL BULLISMO E DEL RAZZISMO TRA I GIOVANI: IL PROGETTO WISH

Il progetto WISH, finanziato dall’Agenzia Nazionale Spagnola a valere sul programma Erasmus+, nasce per sviluppare e diffondere un modello di formazione non formale destinato ai giovani di età compresa tra i 14 ei 26 anni, volto alla prevenzione dei conflitti legati al bullismo e al razzismo attraverso la metodologia del Teatro dell’Oppresso.

A causa di una società in continua evoluzione e della crisi economica e sociale che stiamo vivendo,

CHOICE

UNA NUOVA DIDATTICA DELLE EMOZIONI PER LA PREVENZIONE DELLE DIPENDENZE

Dal 25 al 29 Settembre si è tenuto a Murcia, in Spagna, un corso europeo destinato a insegnanti delle scuole secondarie e finalizzato alla prevenzione delle dipendenze dalla tecnologia, dalla droga e dal gioco d’azzardo. Sei insegnanti provenienti dal Liceo Scientifico “Galeazzo Alessi” e dall’Istituto Comprensivo Perugia 8 “Ferro di Cavallo – Olmo” hanno partecipato alle attività formative.

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UN CORSO DI FORMAZIONE PER I DOCENTI SULL’ATTIVITA’ TEATRALE A SCUOLA

Il 23 Ottobre vedrà l’avvio “Uno…Due…Tre… Teatriamo!”, il corso di formazione per docenti sull’attività teatrale a scuola. Il corso si inserisce nell’ambito delle varie attività di formazione per insegnanti e dei laboratori didattici per studenti della scuola primaria e secondaria che il TUCEP promuove e organizza.

Il corso, accreditato dall’USR Umbria ai sensi Direttiva 170/2016,

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Prevenire la dispersione scolastica nella scuola primaria: il progetto LIKE

Il progetto LIKE, finanziato dall’Agenzia Nazionale Ungherese a valere sul programma Erasmus+, nasce per sviluppare e diffondere un modello pedagogico innovativo, basato sulla centralità dei bambini e dei loro bisogni emotivi nel processo di apprendimento, e finalizzato a prevenire la dispersione scolastica fin dalla scuola primaria.

La costruzione del modello pedagogico prevederà, in primo luogo,

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I fabbisogni formativi delle aziende familiari in Italia: on-line i risultati dell’indagine del progetto FABUSS

TUCEP, nell’ambito del progetto europeo FABUSS – Family Business Successful Succession, ha promosso e realizzato un’indagine volta a identificare i fabbisogni formativi dei successori di aziende familiari in Italia. Il progetto, infatti, mira a promuovere l’adozione di modelli di successo da parte dei giovani per la conduzione delle loro aziende familiari, promuovendone un percorso di empowerment.

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AL VIA LA XII EDIZIONE DEL FORUM DELLA FORMAZIONE

A Settembre il TUCEP riparte con il Forum della Formazione, organizzato in collaborazione con Superficie 8 per l’aggiornamento di manager, professionisti ed operatori delle agenzie formative umbre e, più in generale, di tutte le funzioni di aziende ed enti pubblici impegnate nella gestione, motivazione e sviluppo del personale.

Il Forum, nato nel 2010,